在智慧教育浪潮下，教育信息化正從"三通兩平臺"邁向"人人通"的深水區。作為新三板創新層企業，華騰教育（834845）憑借在"人人通"領域的深度布局和強大的課程研發能力，正迎來成長空間的二次放大，成功入選【金鱗榜】。

一、政策紅利持續釋放，"人人通"成為教育信息化核心抓手

教育部相繼出臺《教育信息化2.0行動計劃》《關于加快推進教育數字化的意見》等政策，明確提出要推動網絡學習空間"人人通"建設，實現"一人一空間，人人有空間"。新冠疫情更催化了線上教育的普及，"人人通"從選配變為標配，市場空間迅速擴容。據預測，2025年智慧教育市場規模將突破9000億元，其中"人人通"平臺及內容服務占比持續提升。

華騰教育深耕教育信息化多年，其核心產品——"人人通"智慧教育平臺，已在全國多個省市落地。平臺集教學管理、資源共享、家校互動、學習空間于一體，有效解決教育均衡化、個性化難題。公司通過"平臺+內容+服務"的模式，構建了覆蓋K12全學段的智慧教育生態。

二、深度布局"人人通"，構筑競爭壁壘

與市場上眾多"人人通"平臺不同，華騰教育從頂層設計入手，打通了區域、學校、教師、學生、家長五級空間。其平臺具備三大優勢：

一是技術領先。基于大數據和AI技術，平臺可實現學情精準診斷、資源智能推薦，支持百萬級用戶并發，安全穩定。

二是資源豐富。公司自建優質教育資源庫，涵蓋微課、習題、課件、試題等，并整合第三方優質資源，滿足多樣化教學需求。

三是運營落地。華騰教育提供本地化運營服務，協助教育主管部門和學校開展應用培訓、活動推廣，確保平臺真正用起來、用得好。

目前，公司"人人通"業務已覆蓋廣東、廣西、湖南、湖北、江西、貴州等多個省份，服務師生數百萬。隨著國家教育數字化戰略行動的推進，存量市場升級和增量市場拓展將同步驅動業績增長。

三、課程研發能力突出，內生增長動力強勁

如果說"人人通"平臺是華騰教育的骨骼，那么課程研發就是其血肉。公司高度重視教研投入，組建了一支由一線名師、學科專家、教育技術人才組成的研發團隊，打造了體系化的課程資源。

在內容研發上，華騰教育緊扣國家課程標準，同步教材版本，開發了涵蓋小學至高中主要學科的精品課程。公司積極布局素質教育、課后服務、心理健康等新興領域，課程形態由單一的微課向互動課件、虛擬實驗、項目式學習等多元化發展。

值得關注的是，公司的課程研發并非閉門造車，而是基于"人人通"平臺采集的學情大數據，實現"以學定教、以需定研"。這種數據驅動的研發模式，使課程內容更貼合教學實際，提升了用戶粘性和付費轉化率。2021年，公司課程研發投入同比增長35%，新增課程資源超萬節，為后續增長奠定堅實基礎。

四、成長空間再放大，未來可期

在"人人通"和課程研發的雙輪驅動下，華騰教育的成長邏輯愈發清晰：

• 市場層面：從教育信息化發達的東部地區向中西部滲透，從試點學校向區域整體推進，市場覆蓋率有望快速提升。
• 產品層面：由平臺向內容延伸，由工具向服務升級，打造"平臺+內容+運營"的一體化解決方案，提升單客戶價值。
• 技術層面：持續加碼AI和大數據，實現個性化學習和精準教學，搶占智慧教育制高點。

公司營收和凈利潤保持穩健增長，毛利率維持在較高水平。隨著"人人通"建設提速和課程資源需求的爆發，華騰教育有望進入新一輪高速成長期。

風險提示：政策落地不及預期；市場競爭加劇；研發投入轉化風險。

【金鱗榜】認為，華騰教育（834845）在教育信息化領域積淀深厚，"人人通"卡位精準，課程研發構筑內容護城河，未來成長空間廣闊，值得投資者重點關注。